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Programa de Internacionalización de la Educación a Distancia PIED

El Programa de Internacionalización de la Educación a Distancia (PIED) busca promover la articulación de ofertas de formación conjuntas, potenciadas por las herramientas tecnológicas y virtuales para la educación.

Los ejes de trabajo son:

- Construcción de propuestas académicas conjuntas entre dos o más instituciones
- Clases espejo
- Bancos de recursos pedagógicos compartidos

Los beneficios que trae para la IES la participación en el PIED son los siguientes:

- Potenciar su propuesta de Educación a Distancia
- Internacionalizar sus programas académicos
- Incorporar formación docente de calidad
- Ampliar su oferta académica
- Expandirse territorialmente
- Generar sinergia con otras IES miembros para aprovechar las fortalezas de cada una

En cuanto a la propuesta económica se establecen los siguientes criterios:

- Las instituciones fijan el precio de la propuesta académica y toda interacción de cobro, otorgamiento de becas, descuentos y financiación para pago en cuotas
- Las instituciones recibirán el porcentaje que se acuerde según la participación que cada institución desarrolle.
- El PIED se financia con el 5% de los ingresos totales de las ofertas que se desprendan de su gestión.
- Si AUALCPI da soporte técnico, desarrollo o plataforma, las instituciones recibirán el porcentaje correspondiente de la comercialización de la propuesta, descontado gastos (soporte, desarrollo, plataforma) y el 5% mencionado.

Para incorporar una propuesta académica al PIED se debe ser miembro de la red o manifestar voluntad de asociarse, lo cual debe efectivizarse durante el transcurso de esa propuesta.

Los pasos para incorporarse como IES al PIED son los siguientes:

1. Inscripción en registro de Instituciones con interés en el PIED
2. Formalización de participación al programa aceptando los términos generales entre la IES interesada y AUALCPI
3. Realizar el diagnóstico sobre ofertas potenciales para incorporar al PIED y procesos de virtualización existentes
4. En función del diagnóstico se determinan ofertas posibles, áreas de expertise y áreas de vacancia o interés a desarrollar en conjunto entre IES pudiendo proponerlo AUALCPI o por propia postulación de las IES interesadas.
5. Determinación de la categoría de la oferta conjunto, acuerdos y requerimientos.
6. Firma de Acta Acuerdo para la Implementación de la Oferta.
7. Diseño de la oferta y cronograma de implementación y difusión.

Contacto y consultas: [email protected]


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